Il Lap e Hollywood Party Factory a cura dei docenti Lucia e Ciccarone

Il LAP e Hollywood Party Factory in diretta dal Museo Radiotv Rai di Torino per la 76esima edizione del Prix Italia.

In occasione della presentazione del podcast “Dylan Dog alla Radio: Voci dall’incubo”, ci sarà una puntata dedicata a Dylan Dog tra cinema, podcast e fumetto. Con noi ci saranno Chiara Longo Bifano, Michele Masiero (direttore editoriale Sergio Bonelli Editore), Barbara Baraldi (curatrice di Dylan Dog), Armando Traverso (autore del podcast), Lino Guanciale, una rappresentanza di studenti del Liceo Artistico Passoni di Torino con i loro insegnanti Giuseppe Lucia e Ripaltina Ciccarone

Alle 19 con Steve Della Casa ed Erika Favaro

Fino a giovedì, le puntate sono aperte al pubblico: per accreditarsi, qui bit.ly/hollywood_prix_italia

Gli allievi che hanno aderito all’iniziativa: Amin Adda, Emma Bondonio, Francesco Ferraris, Alessio Russello, Sofia Podda.

Come si scrive un fumetto e come lo si adatta per la radio, il legame con il cinema, Dylan Dog da Rupert Everett alla voce di Lino Guanciale: la trasmissione di ieri, in diretta dal Museo Radiotv Rai di Torino per il Prix Italia si può anche vedere anche su RaiPlay, qui http://bit.ly/Dylandogparty

link

https://www.raiplay.it/video/2024/09/Prix-Italia-2024-Hollywood-Party-Factory-Dylan-Dog-tra-cinema-podcast-e-fumetto-55aa6472-7db2-42a1-ac26-ca838165ca29.html?wt_mc=2.app.cpy.raiplay_prg_PrixItalia.&wt

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Reportage fotografico della performance “filo contro filo” a cura Prof. Liberatore

Reportage fotografico del 20 Settembre dell’ evento organizzato dal castello di Rivoli, performance presso la Certosa di Grugliasco per la manifestazione “filo contro filo”; classi coinvolte 2L e 2I accompagnate dai docenti Liberatore Colombo, Zenobio e Milano

Tenendo per mano il sole: l’arte di intrecciare.

Omaggio alla grande artista Maria Lai, che ha usato la tessitura come linguaggio universale per rendere visibile il potere dell’arte di connettere, collegare, congiungere, mettere in comunicazione, unire.

Uscita didattica per la realizzazione di una Installazione artistica a cura del Dipartimento Educazione Castello di Rivoli Museo d’Arte Contemporanea per i 30 anni di Filo lungo Filo 2024, L’opportunità di partecipare a un’iniziativa speciale, dedicata all’arte della tessitura e ispirata dalla grande artista Maria Lai ha permesso agli allievi delle classi 2I e 2L di sperimentare l’arte dell’installazione in uno spazio aperto e meraviglioso come la Certosa Reale di Collegno. Attraverso l’utilizzo di un lungo foglio di alluminio con un lato dorato, è stata creata una sorta di pellicola protettiva sul tronco dell’albero che ha messo in evidenza i rilievi della corteccia. Lo stesso materiale è stato utilizzato per la realizzazione di lunghe radici che si sono legate alla struttura del cortile al centro del quale si trovava l’ippocastano. alcune radici si sono trasformate in parole radicate. l’attività ha coinvolto ed entusiasmato entrambe le classi che hanno così donato al cortile ed al grande albero centrale, una nuova e dorata luce.

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Sfilata del Passoni alla Certosa Reale di Collegno 2024. a cura della Prof Pontet

Sfilata del Passoni alla Certosa Reale di Collegno 2024.

In questa trentesima edizione di “Filo lungo filo, un nodo si farà”, le allieve del triennio del Liceo Passoni, dell’ indirizzo design della moda, hanno presentato il risultato di due percorsi stilistici denominati “moda musica” e “moda teatro”.   L’appuntamento annuale del sabato pomeriggio, alla Certosa Reale di Collegno,  ha visto le studentesse delle classi quarte e quinte indossare, in un primo momento, delle creazioni uniche di sartoria artigianale, delle vere e proprie libere interpretazioni di uno strumento musicale, di una tastiera,  di uno spartito, con le sue  note,  di vibrazioni sonore, di una copertina discografica, in un secondo momento dei capi tematici di costumistica teatrale. La novità presentata quest’anno è stata proprio la collaborazione intercorsa tra Licei con il contributo del regista Francesco Varano che ha preparato gli studenti del Massimo D’Azeglio per la rappresentazione dello  spettacolo ” Le rane” di Aristofane utilizzando i costumi creati apposta  dalle allieve delle classi quinte del Passoni. La moda, la musica e il teatro hanno allietato il pubblico di visitatori di questa edizione 20-21-22 settembre 2024  della fiera dell’ artigianato tessile degli Amici della Scuola Leumann mentre Enrica Marletta, docente del Passoni, presentava i temi delle collezioni in programma. m.p

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Programma della 30° mostra mercato dell’artigianato tessile alla Certosa Reale

L’appuntamento con la 30° mostra mercato dell’artigianato tessile alla Certosa Reale di quest’anno vedrà la partecipazione degli studenti dell’indirizzo Design della Moda del Liceo Artistico Passoni con le loro creazioni per il teatro de” Le rane” di Aristofane e per l’ innovazione stilistica, ispirate al tema della musica. Il calendario illustra tutti gli appuntamenti delle due giornate di ” Filo lungo filo”. mp.

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Sabato 21 Settembre 2024 Convegno alla Certosa Reale di Collegno: Dalle “Caterinette” di ieri alle stiliste di oggi…”

L’ UNITO apre le porte alla Storia della Moda della città pedemontana. Inventare il futuro è possibile ma è necessaria una approfondita conoscenza delle radici della cultura passata tramandata nel tempo fino ad oggi. Per partecipare all’ evento è necessario accreditarsi con l’ ente organizzatore. m.p.

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UN CALOROSO RINGRAZIAMENTO DAL KOSOVO PER I LIBRI DI ST. ARTE INVIATI DAL LAP a cura della Prof.Cerruti

UN CALOROSO RINGRAZIAMENTO DAL KOSOVO

Così ci scrive la dott ssa Raffaella Ritucci, lettrice di italiano a Pristina, in Kosovo, che ci aveva contattato (tramite la prof.ssa Cerruti, che si è occupata dell’operazione) per chiederci libri di testo di storia dell’arte, che sono stati raccolti dalle docenti del nostro dipartimento di storia dell’arte, inscatolati ed inviati la scorsa primavera: “i Il 24 aprile ha avuto luogo la consegna dei libri di arte da Voi generosamente raccolti e donati al Liceo Artistico di Gjilan. Si tratta di una nuova struttura che ospita le sezioni arti figurative, moda e musica, con 130 studentesse/i in tutto, che vi accedono tramite selezione.

Vi sono arrivate o Vi arriveranno a breve foto professionali, Ve ne allego un paio casalinghe, cogliendo l’occasione per descrivere brevemente la mattinata. Siamo stati accolti da un assolo al piano, nell’atrio era stata realizzata un’esposizione con alcune opere rappresentative dei diversi settori delle arti visive, ci sono poi stati mostrati i locali di alcuni laboratori, in conclusione ha avuto luogo un incontro con il Dirigente Scolastico e le/i i docenti, una dozzina in tutto, che hanno espresso in modo assai caloroso la loro riconoscenza. Vi allego una fotografia del diploma a Voi dedicato, che Vi porterò la prima volta che sono a Torino.

Oltre a quello di Gjilan, in Kosovo c’è un secondo liceo artistico, i numeri attualmente non sono sufficienti per realizzare libri di testo dedicati. Una volta aperti gli scatoloni dei libri, c’è stato un viavai incessante non solo del personale docente, ma anche delle studentesse e degli studenti; spero che in qualcuna delle foto che Vi arriveranno si intravedano i sorrisi e la luce negli occhi nel poterli sfogliare, così come l’entusiasmo di questo piccolo gruppo di pionieri.

Avete fatto due regali preziosi a un Paese molto povero e ancora alle prese con l’elaborazione dei traumi della guerra del 1998/99: normalità e bellezza.”

Il diploma è arrivato e sarà appeso in una delle nostre sale insegnanti al più presto. Buona estate a tutti!

Kosovo, Liceo Artistico di Gjilan.

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Mozione per la pace del Liceo Artistico Passoni

IL LICEO ARTISTICO “A. PASSONI” PER LA PACE

Art. 11

L’Italia ripudia la guerra come strumento di offesa alla libertà degli altri popoli e come mezzo di risoluzione delle controversie internazionali: consente, in condizioni di parità con gli altri Stati, le limitazioni di sovranità necessarie ad un ordinamento che assicuri la pace e la giustizia fra le Nazioni; promuove e favorisce le organizzazioni internazionali rivolte a tale scopo.

La Carta costituzionale richiama la scuola al dovere di mostrarsi luogo deputato a trasmettere e diffondere valori e cultura di pace, democrazia e non violenza. La scuola è per natura luogo di incontro e dialogo fra culture, nonché di promozione del pluralismo delle idee, della conoscenza e dello sviluppo del pensiero critico, condizioni imprescindibili per la costruzione di qualsiasi processo di pace, ma soprattutto fondamentali principi per la formazione di cittadini, consapevoli attori di sistemi democratici.

Come docenti del Liceo A. Passoni, esprimiamo profonda preoccupazione di fronte al prolungarsi del conflitto conseguente all’invasione russa in Ucraina e ai tragici avvenimenti che continuano a travagliare l’area del Medio Oriente. 

Non possiamo rimanere indifferenti di fronte alla moltiplicazione di sfide e minacce alla democrazia e al vivere civile fra popoli, e su questo chiamiamo l’attenzione delle istituzioni nazionali e internazionali per un impegno attivo nella ricerca di soluzioni efficaci in grado di preservare l’inviolabilità delle vite umane e la dignità dei popoli.

L’attacco terroristico compiuto da Hamas lo scorso 7 ottobre 2023 ai danni della popolazione civile israeliana ha provocato 1200 morti, 200 scomparsi e vede ancora 287 ostaggi. La risposta militare da parte del governo israeliano ha provocato la morte di 34.000 civili palestinesi, in maggioranza donne e bambini.

In base a tali considerazioni, il Collegio Docenti del Passoni:

– condanna gli effetti devastanti delle guerre in corso che colpiscono principalmente i civili, con centinaia di migliaia di morti nei territori direttamente coinvolti nei conflitti;

– segnala preoccupazione per l’aumento delle spese militari che minaccia di produrre tagli alla spesa pubblica, con possibili riduzioni dei fondi per sanità, scuola, welfare e riconversione green nei Paesi più ricchi;

– disapprova qualsiasi forma di repressione violenta delle manifestazioni di dissenso;

– sostiene la necessità di un dibattito pubblico impegnato a valorizzare il pluralismo delle idee e volto a promuovere principi di pace, rispetto della dignità della vita umana e del convivere civile fra popoli.

Inoltre, chiede alle forze politiche, alle istituzioni nazionali e internazionali un impegno attivo e concreto per la costruzione di soluzioni di pace. Ribadisce il proprio impegno a promuovere la cultura della pace e del pluralismo nell’ambito delle attività didattico-educative, sia attraverso l’insegnamento delle singole discipline, sia inserendo nelle Linee guida di Educazione Civica iniziative di educazione alla pace, alla consapevolezza dei principi democratici e alla tutela dei Diritti Umani. Dispone la pubblicazione del testo della presente mozione sul sito della Scuola, nonché la sua diffusione attraverso gli altri canali mediatici della stessa. 

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Le classi 5 F e 5 I hanno progettato i costumi per lo spettacolo “Le rane” di Aristofane presso il teatro Agnelli, a cura della Prof. Pontet

Le classi 5F e 5I e lo spettacolo ” Le rane” di Aristofane. Le allieve delle classi quinte del Passoni hanno disegnato e realizzato i costumi per la messa in scena di fine anno del liceo Massimo D’Azeglio al teatro Agnelli. Gli attori interpreti del liceo classico, preparati dal regista Francesco Varano

responsabile gruppo teatro insieme a Paola Sturniolo, hanno vestito costumi di scena originali, preparati appositamente per la rappresentazione teatrale “Le rane”. Le sudentesse delle classi 5F e 5I, insieme alle docenti Anna Arcudi e Diega Avarello, hanno contribuito al successo dell’ iniziativa, con applausi a scena aperta. m.p.

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la 4E al Museo del Cinema venerdì 3 Giugno con le docenti Accornero e Testa

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Viaggio nella città della moda con la classe 3C a cura della Prof. Pontet

Vivere una mattinata di studio tra la storia del passato e del presente passando attraverso i canali di distribuzione di un brand come la Maison Hermès di Via Roma, visitando insieme ad Aurora i suoi spazi espositivi. Perdersi nella Rinascente di via Lagrange, edificio simbolo della grande distribuzione, per imparare a distinguere la differenza di un capo di abbigliamento in base al target di riferimento, così da comprendere la differenza tra qualità di un prodotto e costi dello stesso. mp

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